บทคัดย่อ :
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นของนักเรียนระดับชั้น ปวช.3/3 โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ ในวิชากระบวนการจัดทำบัญชี ระหว่างเรียนผู้วิจัยให้นักศึกษาทำแบบทดสอบก่อนและหลังประเมินการปฏิบัติการนำเสนอผลงาน ทำแบบทดสอบย่อยในแต่ละหัวข้อ นักศึกษาประเมินตนเองและเพื่อนในกลุ่ม ผลวิจัยพบว่า นักศึกษาที่มีคะแนนหลังเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ 50 มีจำนวนเพิ่มขึ้นจาก 8 คนเป็น 27 คน นักเรียนมีทักษะปฏิบัติการ ทักษะการทำงานกลุ่ม และมีคะแนนทดสอบท้ายคาบเรียนเพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง นักศึกษาส่วนใหญ่พอใจกับการสอนรูปแบบนี้
|
